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400-151-6857学校是教育基地，思虑到独特的文雅处境，标识系统规划筹划可依据有关规范与规范，结合校园文化历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划策划。LOGO牌的制造材料要经久耐用，安置稳定、美观。标志的字体要统一，颜色要和谐。标识牌的装置位置要准确、合适。标志
一、教育情况的特别性
学校环境是1个农贸性强的特殊处境，一般情况下，大中型院校的校园包含园林、不同院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院乃至还有校园巴士车站，然就是一个五脏俱全的小世界。校园标识对于多年在校的学生来说，不能、起太大的效果，但对学校的公共情况和对外形象来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生须要导向LOGO系统指引宗旨。同时，导向标志系统亦是学校感官形像的一部分，每个学校皆有1个形忽标识，而校园内的所有LOGO形象都应由这一形像进行延展，塑造出个性明确的校园文雅氛围。
二、教育机构导向标志系统的类别
教育机构导向标识系统计划前，需深入剖析分析校园的建筑与环境条件、分区布局乃至车行交通流线;了解行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场地等高楼大厦里面部门构造、人行交通流线等等。
依照从外到内、从大到小的次序，通过对校园处境的剖析调研，先实现区分，再进行分级设计。
1.房内LOGO导向系统
柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室工作职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等效果标志牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣传栏，名人名句展现牌，公共安全标识牌，禁止LOGO典。
2.室外标志导向系统
校外交通指示牌，学校名称标识牌，办公楼、教学楼、其余建筑LOGO牌，学校建筑分散总平面图标志牌，柱立式分流标识牌，柱立式带顶翻宣扬栏，植物常识推荐牌，爱护花卉草地标语牌。精工金属字
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