鑫丽华标识共享：教育机构导向标识系统计划

学校是教育基地，思虑到独特的文化处境，标识系统规划策划可依据有关准则与典范，结合校园文化历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划设计。LOGO牌的制作材质要经久耐用，装配牢固、美观。标志的字体要统一，颜色要和谐。标识牌的安装位置要精确、合适。标志

一、教育环境的特殊性

学校情况是1个跳蚤性强的特别处境，寻常处境下，大中型院校的校园囊括园林、不同院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院甚而另有校园巴士车站，然就是1个五脏俱全的小世界。校园标识关于多年在校的学生来说，不会起太大的作用，但对学校的公共环境和对外形象来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向LOGO系统指引方向。同时，导向标志系统亦是学校感官形像的一部分，每个学校全有一个形忽标识，而校园内的整个LOGO形象都应由这一形像进行延展，树立出特性明确的校园文雅氛围。

二、教育机构导向标志系统的类别

教育机构导向标识系统筹划前，需深入解析分析校园的高楼大厦与情况条件、分区布局乃至车行交通流线;剖析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场地、对外交流地点等建筑里面部门结构、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的顺序，经过对校园处境的了解调研，先实现类别，再进行分级设计。

1.房内LOGO导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室工作职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等效果标志牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣扬栏，名人名句展现牌，公共安全标识牌，禁止LOGO典。

2.室外标志导向系统

校外交通指示牌，学校名称标识牌，办公楼、教学楼、其余建筑LOGO牌，学校高楼大厦分散总平面图标志牌，柱立式分流标识牌，柱立式带顶翻宣传栏，植物知识简述牌，爱护花卉草地标语牌。led霓虹灯字