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400-151-6857学校是教育基地，思索到特殊的文化环境，LOGO系统规划策划可根据相关规范与规范，结合校园文化历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划策划。标志牌的制作原料要经久耐用，安装牢固、美观。标识的字体要统一，色彩要和谐。LOGO牌的装置位置要确切、适当。标识
一、教育情况的特别性
学校处境是一个综合性强的独特环境，一般情况下，大中型院校的校园囊括园林、不同院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院乃至还有校园巴士车站，然就是1个五脏俱全的小现实。校园LOGO对于多年在校的学生来说，不能、起太大的作用，但对学校的公共情况和对外形像来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生须要导向标志系统指引宗旨。并且，导向标识系统亦是学校视觉形象的一部分，每个学校皆有一个形忽LOGO，而校园内的全部标志形像都应由这一形象实现延展，打造出特性明确的校园文雅氛围。
二、教育机构导向标识系统的类别
教育机构导向LOGO系统设计前，需深入了解认识校园的建筑与处境条件、分区布局乃至车行交通流线;解析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场地、对外交流场地等高楼大厦内部部门结构、人行交通流线等等。
依照从外到内、从大到小的依次，经过对校园环境的剖析调研，先实现区分，再进行分级计划。
1.房内标志导向系统
柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室做事职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等效果标识牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣传栏，名人名句展现牌，公共安全LOGO牌，禁止标志典。
2.户外标识导向系统
校外交通指示牌，学校名称LOGO牌，办公楼、教学楼、其余建筑标志牌，学校建筑散布总平面图标识牌，柱立式分流LOGO牌，柱立式带顶翻宣扬栏，植物常识简介牌，爱护花卉草地标语牌。校园的文化墙
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