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400-151-6857学校是教育基地，思索到独特的文雅处境，标识系统规划设计可依据有关标准与规范，结合校园文化历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划计划。LOGO牌的制作材质要经久耐用，安装牢靠、好看。标志的字体要统一，颜色要和谐。标识牌的装置位置要确切、适当。标志
一、教育情况的特殊性
学校环境是一个跳蚤性强的特别处境，普遍处境下，大中型院校的校园囊括园林、不一样院系的高楼大厦、食堂、住宿区、体育馆、医院甚而另有校园巴士车站，然就是1个五脏俱全的小社会。校园标识对于多年在校的学生来说，不可能起太大的效果，但对学校的公共情况和对外形像来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向LOGO系统指引宗旨。并且，导向标志系统亦是学校感官形象的一部分，每个学校全有一个形忽标识，而校园内的全部LOGO形像都应由这一形象进行延展，塑造出特性明确的校园文雅氛围。
二、教育机构导向标志系统的类别
教育机构导向标识系统策划前，需深入了解了解校园的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线;剖析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流地点等高楼大厦内部部门构造、人行交通流线等等。
依照从外到内、从大到小的依次，通过对校园处境的解析调研，先实现分类，再进行分级计划。
1.室内LOGO导向系统
柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室工作职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等功能标志牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣传栏，名人名句展示牌，公共安全标识牌，禁止LOGO典。
2.户外LOGO导向系统
校外交通指示牌，学校名称标识牌，办公楼、教学楼、其他建筑物标志牌，学校建筑散布总平面图LOGO牌，柱立式分流标识牌，柱立式带顶翻宣传栏，植物常识简介牌，爱护花卉草地标语牌。树脂发光字
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