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400-151-6857学校是教育基地，思虑到独特的文雅处境，标志系统规划筹划可依照相关标准与典范，结合校园文化历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及场地做规划策划。标识牌的制作原料要坚固耐用，安装结实、美观。LOGO的字体要统一，颜色要和谐。标志牌的安置位置要确切、适当。LOGO
一、教育情况的特殊性
学校环境是1个跳蚤性强的特殊处境，寻常境况下，大中型院校的校园囊括园林、不一样院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院以至还有校园巴士车站，然即是1个五脏俱全的小现实。校园标志对于多年在校的学生来说，不会起太大的作用，但对学校的公共情况和对外形像来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向标识系统指引宗旨。并且，导向LOGO系统亦是学校视觉形象的一部分，每个学校全有一个形忽标志，而校园内的全体标识形像都应由这一形象进行延展，树立出个性明确的校园文雅氛围。
二、教育机构导向LOGO系统的类别
教育机构导向标志系统计划前，需深入分析认识校园的高楼大厦与环境条件、分区布局以及车行交通流线;解析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动地点、对外交流处所等建筑内部部门构造、人行交通流线等等。
依照从外到内、从大到小的次序，通过对校园处境的解析调研，先实现分类，再进行分级设计。
1.屋内标识导向系统
柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室做事职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等功能LOGO牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣传栏，名人名句展现牌，公共安全标志牌，禁止标识典。
2.室外LOGO导向系统
校外交通指示牌，学校名称标志牌，办公楼、教学楼、其它建筑物LOGO牌，学校高楼大厦散布总平面图标识牌，柱立式分流标识牌，柱立式带顶翻宣传栏，植物知识简述牌，爱护花卉草地标语牌。亚克力吸塑字
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