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400-151-6857学校是教育基地，思量到独特的文化环境，标志系统规划筹划可依照有关规范与规范，结合校园文雅历史，重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及场地做规划策划。标识牌的制造材料要坚固耐用，安装结实、好看。LOGO的字体要统一，颜色要和谐。标志牌的装置位置要准确、恰当。标识
一、教育处境的特别性
学校环境是1个跳蚤性强的特殊情况，寻常情况下，大中型院校的校园包含园林、不一样院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院甚至还有校园巴士车站，然就是一个五脏俱全的小世界。校园LOGO对于多年在校的学生来说，不能、起太大的效果，但对学校的公共处境和对外形象来说，却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向标志系统指引方向。同时，导向标识系统亦是学校视觉形像的一部分，每个学校皆有1个形忽LOGO，而校园内的全部标志形象都应由这一形像进行延展，树立出个性明确的校园文化氛围。
二、教育机构导向标识系统的类别
教育机构导向LOGO系统策划前，需深入了解分析校园的高楼大厦与环境条件、分区布局乃至车行交通流线;分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外交流场地等建筑里面部门构造、人行交通流线等等。
依照从外到内、从大到小的顺序，通过对校园情况的剖析调研，先进行分类，再实现分级计划。
1.室内标志导向系统
柱立式或吊挂式楼层总索引牌，分楼层索引牌，楼层号牌，各科室名称牌，行政办公科室名称牌，行政办公室作事职责，班级课程表，洗手间、开水间、教师休息室等功能标识牌，通道分流吊牌，吊挂式橱窗宣扬栏，名人名句展现牌，公共安全LOGO牌，禁止标志典。
2.室外标识导向系统
校外交通指示牌，学校名称LOGO牌，办公楼、教学楼、其他建筑标志牌，学校高楼大厦散布总平面图标识牌，柱立式分流LOGO牌，柱立式带顶翻宣扬栏，植物常识简述牌，爱护花卉草地标语牌。楼顶外露发光字
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